Cuentacuentos bajo el arcoiris

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 Cuentacuentos bajo el arcoiris
Este pasado martes y jueves de este mes de Noviembre tuvimos Cuentacuentos de la mano de nuestra amiga  Mª Jesús Jerez, alma de Cen con C, un proyecto de animación para la lectoescritura del que ya tanto os hemos hablado y que tan especial es, ha sido y será para nosotros.
El cuentacuentos estuvo dirigido a los alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria de nuestro centro. Por edad eran los más indicados para la actividad. Como el cuentacuentos tenía mucho color y canciones también participaron los peques de infantil. Ellos disfrutaron del ritmo, de la cadencia y sentimiento las actividades, que es otra manera de disfrutar de estos espectáculos.
Mª Jesús vino en primicia a mostrarnos su nuevo cuentacuentos. Nosotras, las profes de grafoterapia, lo hemos rebautizado  como “Cuentacuentos bajo el arcoiris”… y es que la fuerza del arcoiris  se  ha dejado mucho que ver este año en nuestros corazones.

Los colores encantan a los niños porque los propios niños están hechos de colores. Los colores sirven para representar estados de animo. Inspirándose en la obra “El monstruo de colores “ de Anna Llenas, obra, y autora, que nosotros hemos recomendado en nuestro blog en muchas ocasiones, estos días les hemos hablado de sentimientos, de emociones,  a los niños a través de los colores.
El monstruo de colores
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Cada una de las profesoras de los niños que han participado días previos al desarrollo de la actividad leyó y preparó actividades  con sus niños en torno a este cuento en sus respectivas clases
 Cuentacuentos bajo el arcoiris
 El monstruo de colores es un monstruo que está echo un lío con sus emociones. Este magnífico cuento identifica de manera gráfica cada emoción con un color de esta manera es más fácil para los niños poder identificar las emociones y ponerles nombre:  RABIA – ROJO, AMOR-ROSA, NEGRO – MIEDO…
 Los niños realizaron actividades previas de expresión verbal y artística…
Cuentacuentos bajo el arcoirisCuentacuentos bajo el arcoiris


Cuentacuentos bajo el arcoirisCuentacuentos bajo el arcoiris
 Los colores y las emociones que más sido más protagonistas en este cuentacuentos ha sido el amarillo, el azul y el verde…  la alegría, la tristeza y la calma
Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Vamos allá… ¡¡ EMOCIONES AL PODER !!
 La sesión de cuentacuentos se realizo en la sala DIOPLA, que como todos ya sabéis es la sala polivalente o de usos múltiples del centro. En ellas tienen lugar las charlas y jornadas con los padres. Los protagonistas está vez en la sala eran los niños.
La sesión comenzó con una tradicional sesión de marionetas.  Así vimos desfilar a la princesa Caracola, al lobo Lobón y al pirata Garrapata. 
Cuentacuentos bajo el arcoirisCuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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De esta parte de la sesión nos fascinó el poder eterno de las marionetas para atraer y enganchar a los niños. Sus caritas reflejaban alegría, ilusión, imaginación… Muchas veces los adultos nos empeñamos en estimular a los niños con los últimos recursos disponibles. No nos damos cuenta que a los niños le gusta lo más sencillo. No vemos el mundo con ojos de niño a la hora de seleccionar para ellos las actividades. El adulto tiende a hacerlo todo complicado y rebuscado.
Después de la sesión de marionetas, les ha contado el cuento de “la ranita”,  un cuento de tradición oral, de esos clásicos que se transmiten de padres a hijos. 
Existen recursos como los títeres, las marionetas, los cuentos tradicionales, las canciones populares… que, sin más adornos,  han triunfado siempre con los niños…. Y sin duda lo seguirán haciendo visto la sesión de hoy.
Es muy importante e interesante contar cuentos a los niños, sin más apoyo que la voz, la escucha, y los cambios de registro y la expresividad del cuentacuentos. Con ello se fomenta la atención, la escucha, la imaginación. En el mundo actual los niños viven visualmente hiperestimulados muchas veces: todo lo que no se transmite a través de la imagen parece que pierde fuerza o interés. Esto no debe ser así. Los niños deben apreciar y valorar la información que les llega por todos los canales.
Cuentacuentos bajo el arcoiris
En estas primeras sesiones los chavales se mostraron todos dispuestos a participar, todos querían salir voluntarios.
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Después del cuento, tocaba poesía. María Jesús les ha recitado la poesía Green, una poesía preciosa y muy amorosa, que contenía las iniciales de las palabras “azul, amarillo y verde” asociadas a las emociones de la tristeza, la alegría y la calma.
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Cuentacuentos bajo el arcoirisCuentacuentos bajo el arcoiris
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Los niños y niñas han visto cómo la luna y el sol, al fundirse en un abrazo gigante, creaban juntos un color verde esperanza. 
Después de las marionetas, los cuentos, la poesía ¿Qué tocaba? Pues la magia.  Tal cual. Con la ayuda de tres voluntarios mezclaron en un plato pintura de color amarillo y azul y ¡tachán! ¡ un verde maravilloso !
Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris

Después ha llegado lo que más ha emocionado a los profes que han presenciado este cuentacuentos, lo más bonitooo: ” ¡la sesión de los “abrazos” !  
Con la ayuda de tres voluntarios, cada uno con una camiseta de los tres colores a trabajar, formaron tres equipos. Los miembros de los equipos del color azul (que estaban tristes) y los del equipo amarillo (que estaban muy contentos) se han dado un abrazo colectivo para que llegaran los compañeros del equipo verde (color de la calma) para rodearlos con sus brazos.
Cuentacuentos bajo el arcoiris
¡ QUÉ BONITO ! ¡ QUÉ BONITO ! 
Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Después han realizado unos dibujos con los colores protagonistas del evento: el amarillo, el azul y el verde.
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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 Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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Estos dibujos quedaran expuestos en un mural donde una luna azul y un sol amarillo son los protagonistas…. Como resultado de su amor brotaron muchas estrellas verdes que también fueron realizadas por nuestros niños…
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Cuentacuentos bajo el arcoiris
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 Y ya como cierre final al cuentacuentos,  cantado a un ritmo casi frenético una canción en la que había que estar muy atento porque había que ir sustituyendo una palabra por un gesto o un sonido a medida que la iban repitiendo. De nuevo aparecían las canciones tradicionales, esas que de pequeños todos cantábamos en el coche con nuestros padres. Las canciones infantiles tradicionales son preciosas y es una lástima que se pierdan por buscar ser más modernos y originales con los niños. ¡Dejémosles ser niños! ¡ No hace falta complicarse tanto la vida !

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Cuentacuentos bajo el arcoiris

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María Jesús, en el blog de su web, también ha recogido sus vivencias con nuestros niños, y nos lo cuenta así: Emoción y sentimiento en movimiento.

Realmente ha sido una experiencia muy chula donde las emociones, las risas, los cuentos y la expresividad corporal se han dado la mano. Unas sesiones que han transmitido mucho buen rollo y una paz y una calma propias de una clase de mindfulness.

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Cuentacuentos bajo el arcoiris

Para terminar una reflexión final. Nosotras hemos titulado este cuentacuentos como “Cuentacuentos bajo el arcoiris”. Quizás suene un poco cursi, lo sabemos. Pero ¿Qué le vamos a hacer? Nosotras somos así. Y también lo es nuestro Centro. Somos positivos. Creemos en las utopías. Sabemos que después de las tormentas viene siempre la calma. A pesar de los momentos malos, que también los hay. El mundo está hecho de colores, todos tienen cabida. También las emociones deben ser aceptadas, comprendidas y expresadas como parte de la vida cotidiana. No hay emociones negativas, ni buenas ni malas. Las emociones están… las emociones son parte de nosotros, es imposible negarlas o evitarlas sin pagar por ello. Igual que ocurre con los colores, donde dos colores primarios, o incluso tres, mezclados entre sí generan toda una infinidad de tonalidades y matices diferentes.

En la vida, y esto se lo tenemos que hacer comprender a nuestros pequeños también, pasan cosas tristes pero debemos hacer por aceptarlas como parte más de la vida, aceptar y comprender nuestras emociones ante lo que acontece. Debemos comprender que estos hechos son pasajeros y no lo son todo ya nuestra vida. Debemos desarrollar la capacidad de superar circunstancias traumáticas, tristes. Debemos creer que se puede.

Gracias a  Mª  Jesús y a todas las personas que hacen posible que en el Centro Dionisia Plaza se sigan escribiendo historias tan bonitas como esta, historias que nacen del corazón. Recuerda: en la vida rodéate siempre de amigos que compartan tus sueños.

 Procura ser un arcoiris en la vida de alguien

¡ NOS VEMOS PRONTO ! 

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